基于超星学习通的大学物理混合教学模式研究  

作　　者：鲁婷婷[1] 陈刚[1] 孙毅[1] 杨爽[1] 赵学阳[1] 

机构地区：[1]哈尔滨石油学院

出　　处：《中国科技投资》2021年第18期60-61,共2页China Venture Capital

基　　金：黑龙江省教育厅2018年度高等教育教学改革研究项目,项目名称:“互联网+”背景下以学生为主体的应用型教学体系研究与实践,项目编号:SJGY20180285。

摘　　要："互联网+教育"推动了教育领域的改革和发展,促进了现代信息技术与教学实践的深度融合.本文以培养学生自主学习能力为目标,基于超星学习通进行大学物理混合教学模式的研究.结果表明,大学物理混合教学模式极大地调动了学生的学习积极性和进取心,提高了学生的自主学习能力,取得良好的教学效果.

关 键 词：超星学习通 大学物理 混合教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]