真实情境下高三复习课的项目式学习--以消毒剂ClO2的学习为例  

作　　者：刘燕伟 吴涛 

机构地区：[1]蚌埠市第一中学,安徽蚌埠233000

出　　处：《化学教与学（下半月）》2021年第8期86-89,共4页CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING

摘　　要：以如何对鱼缸中的水进行杀菌消毒为真实情境,任务驱动、问题解决为导向,探究二氧化氯的消毒原理、实验室制备的方法以及含量的测定等促进知识的有机整合,构建实验室制取气体综合实验基本命题模型和滴定计算模型。学生在完成项目任务的同时,促进核心素养的全面发展。

关 键 词：高三复习课 真实情境 项目学习 二氧化氯 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]