基于“赛育并举”理念的中职人才培养工作机制创新与实践  

作　　者：杨泽中 陈巧 

机构地区：[1]重庆市育才职业教育中心,重庆401520

出　　处：《科学咨询》2021年第25期87-87,共1页

摘　　要：技能大赛是检验职业教育成果的手段和促进产教融合、校企合作等职业教育教学建设的重要方式,尤为重要。《国家职业教育改革实施方案》指出“制定中国技能大赛、全国职业院校技能大赛、世界技能大赛获奖选手等免试入学政策,探索长学制培养高端技术技能人才”,并形成了一系列包括世界技能大赛的配套系列赛事,引导职业教育关注学习者技能的提升,培养“一专多能”人才。为此,职业院校应探索融入技能大赛的人才培养过程及工作机制,提高人才培养质量。

关 键 词：全国职业院校技能大赛 职业教育教学 国家职业教育 免试入学 产教融合 校企合作 改革实施方案 世界技能大赛 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]