全国职业院校技能大赛

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相关作者：姜丽萍吕景泉古燕莹曾天山刘丽娜更多>>
相关机构：《中国职业技术教育》编辑部教育部职业技术教育中心研究所北京教育科学研究院天津职业技术师范大学更多>>
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相关基金：国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项天津市哲学社会科学研究规划项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛备赛经验分享——以一等奖参赛作品为例
《卫生职业教育》2025年第10期157-160,共4页徐娇 郭文颖 颜玲琴 高笑 
以2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖作品“饮食与排泄护理技术”为例,从组队与选题、课程内容设计、教学实施过程、课堂实录视频等方面,对备赛策略进行梳理和反思,为大赛成果转化提供案例,充分发挥大赛的引领作用,提升教...
关键词：技能大赛 教学能力比赛 备赛经验 职业院校 
职业院校体育教学改革特征与路径探索——基于2018—2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛特征分析
《职业技术》2025年第3期72-82,共11页杨刚 
2024年四川铁道职业学院校级教学改革重点项目“高职院校体育与健康课程‘五育融合’的理论构建与实践研究”(J20242002);2019年四川省教育科学一般课题“基于新时代职业岗位体能需求对体育课内外一体化的实证研究——以铁道专业为例”(川教函[2019]514号)。
全国职业院校技能大赛教学能力比赛是检验职业院校教学能力水平的重要指标,已成为职业院校金牌赛事。采用文献资料和数理统计等研究方法,分析了2018—2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛体育项目获奖特征。研究结果:中职组获奖数...
关键词：职业院校 体育教学改革 三教改革 特征 路径 
全国职业院校技能大赛教学能力比赛的功能效应、价值审思与优化空间
《职业技术教育》2025年第5期37-42,共6页孙芳芳 闫志军 高绣叶 臧影 
河北科技师范学院省属高校基本科研业务费项目“中国职业教育社会形象提升研究”(2023JK18),主持人:孙芳芳;河北科技师范学院省属高校基本科研业务费项目“高等教育普及化视阈下职业本科教育高质量发展战略研究”(2022JK08),主持人:闫志军.
教育部举办的全国职业院校技能大赛教学能力比赛,以其导向教学标准与教学能力培养、不唯分数的多维度评价、引领教学质量提升以及赛教融合促进教学革新等功能效应得到了学界的普遍认同。然而,教学能力比赛的价值发挥还不够充分,还存在...
关键词：职业院校 技能大赛 教学能力比赛 职教教师 专业发展 
基于职业院校教师教学能力比赛的教学设计与实践——以《货物发送作业》作品为例
《中国储运》2025年第1期93-94,共2页夏秋 
2022年湖北交通职业技术学院课题“互联网+”背景下职业院校教师教学能力提升的探索与研究(课题编号:Y2022014);2023年中国物流学会面上一般课题数字经济背景下高职快递类专业学生岗位胜任力培养问题及对策研究(课题编号JZW2023422)。
技能竞赛是我国职业教育深入推进教育教学改革的重要制度设计和抓手。本文以湖北交通职业技术学院教师教学能力比赛参赛作品《货物发送作业》为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学效果和教学反思五个方面进行教学设计与实践,教学...
关键词：教师教学能力 信息化教学大赛 全国职业院校技能大赛 教育指导思想 国家职业教育 学生参与度 职业院校 改革实施方案 
全国职业院校技能大赛背景下高职英语口语分层教学模式研究
《英语广场(学术研究)》2024年第35期100-104,共5页潘进丽 余侠 何晓颖 郭文婷 
云南省教育厅科研基金项目资助,项目名称:基于技能大赛背景下的高职英语口语分层教学模式研究,项目编号:2020J0846。
全国职业院校技能大赛英语口语大赛是高职组唯一一个英语口语类赛项。课题组借鉴口语大赛的模式,采用分层教学模式,探索高职英语口语分层教学改革方向。研究数据结果表明,全国职业院校技能大赛背景下高职英语口语分层教学模式成效显著,...
关键词：全国职业院校技能大赛 英语口语 口语分层教学 
陕西省教学能力比赛现状与提升策略——基于2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案及数据
《陕西交通科教研究》2024年第4期43-47,共5页罗明 蔺宏良 
全国职业院校技能大赛教学能力比赛对锤炼教师教学能力、弘扬和践行教育家精神、推动职业教育高质量发展具有重要意义。本文通过对2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案及数据分析,对陕西省职业院校教学能力比赛现状进行了研究...
关键词：职业院校 教学能力比赛 课程思政 数字素养 
“现场导游词创作与讲解”创作分析与教学启示——基于全国职业院校技能大赛高职组(导游服务)赛项的分析
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2024年第6期145-148,共4页欧炫佑 
本研究以国赛为研究对象,聚焦比赛型现场导游词的创作。通过分析2018-2023年的考核变化趋势,深入探讨了自选导游词讲解和现场导游词创作与讲解的异同,总结优秀现场导游词创作的关键点,提出对旅游教学的启示。本研究为提高学生参加技能...
关键词：导游服务 技能大赛 现场导游词创作 人才培养启示 
为学生点亮技能成才的梦想——记全国职业院校技能大赛优秀指导教师王海
《江西教育》2024年第48期4-7,共4页岳军科 
“如何检测和维修自动洗衣机传感器故障?我们首先要了解自动洗衣机传感器的功能与作用,其次要掌握如何根据电路原理图和使用万用表来检测、判断传感器电路的故障元器件,最后使用电烙铁对损坏的元器件进行更换或维修。现在给大家展示的...
关键词：中等专业学校 高级技工学校 全国职业院校技能大赛 自动洗衣机 传感器电路 传感器故障 踊跃提问 接地气 
职业教育人才培养要更注重“厚度”
《教育家》2024年第52期1-1,共1页张晨 
11月21日,2024年世界职业院校技能大赛冠军总决赛圆满落幕。这一赛事由全国职业院校技能大赛发展而来,其中赛制出现了很多新变化,例如:作品呈现特别增设了讲解环节,全面考查了选手的团队协作和表达能力;采用技能水平、职业素养、应用价...
关键词：全国职业院校技能大赛 团队协作 团队合作 总决赛 整体评价 职业素养 熟练度 技能水平 
面向数字化设计与制造赛项的培训体系建设初探
《内江科技》2024年第12期137-138,共2页武鹏飞 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(GZJG2022-470)。
为培养更多具备数字数字化设计与制造技能的高素质、高技能人才,推动国家制造业的数字化转型,2023年全国职业院校技能大赛新增了数字化设计与制造赛项,该赛项强调学生的综合理论知识和实践应用能力,并强化了团队合作和创新思维。本文针...
关键词：全国职业院校技能大赛 数字化设计与制造 数字化转型 实践应用能力 校企合作 培训体系建设 学生社团 实践教学 
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