在中学生物学教学中渗透劳动教育的思考与实践  

作　　者：薛娟 龚宁[1] 任和 高红娟 

机构地区：[1]贵州师范大学 [2]贵州省实验中学

出　　处：《贵州教育》2021年第14期15-16,共2页

摘　　要：2018年,习近平总书记在全国教育大会上对学校劳动教育提出了新要求,指出:"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。"要让劳动教育在学校教育中得到落实,除了教育行政部门做好科学的顶层设计、开设劳动技术教育课程以外,教师们应在教学中根据各个学科的特点渗透劳动教育,促进劳动教育与其它学科的融合.

关 键 词：中学生物学教学 创造性劳动 诚实劳动 思考与实践 顶层设计 尊重劳动 渗透 教育行政部门 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]