微积分教学融入课程思政元素探索  

Explorations of Edeological and Political Education Elements in Calculus

作　　者：魏海瑞 赵东红[1] 孙芳 WEI Hairui;ZHAO Donghong;SUN Fang

机构地区：[1]北京科技大学数理学院,北京100083 [2]江苏省邳州市明德实验学校,江苏徐州221300

出　　处：《中国冶金教育》2021年第4期90-92,共3页China Metallurgical Education

摘　　要：挖掘思政元素,适时融入微积分课堂教学,将兴趣激发、知识传授、价值引领、能力培养统一起来,实现全程育人、全方位育人。

关 键 词：微积分 课程思政 教学设计 立德树人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]