试论小学道德与法治的课堂教学策略  

作　　者：张楠 

机构地区：[1]台安县桓洞镇中心小学,辽宁鞍山114101

出　　处：《课堂内外（小学教研）》2021年第8期134-134,共1页

摘　　要：随着素质教育的不断深入和发展,道德与法治的教学受到了学校和社会的高度重视,尤其是在新课程改革背景下的今天,在小学就开始设置道德与法治的课程教学,对于小学生的正确价值观的形成有着很重要的作用,作为教师要学会在教学方式上转化观念,以在培养学生基础学习能力的基础上,进一步促进学生的全面发展。

关 键 词：小学道德与法治 教学策略 生活化教学 重视课本依据 多媒体教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]