在物理概念教学中培养学生的推理能力  

作　　者：周邦国 

机构地区：[1]台山市第一中学,广东江门529200

出　　处：《课堂内外（高中教研）》2021年第8期12-13,共2页

摘　　要：具备理性品质的公民能更好地社会服务,能采用合理、合法、合适的方式表达自己的诉求。物理课程是一门思维能力主导的基础教育课程,物理课程的学习中到处都需要理性的思考,都需要推理。所以,物理教学中也应该承担培养学生推理能力的任务。在教学的各个环节都可以渗透对学生归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力的培养。

关 键 词：物理教学 公民品质 理性 推理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]