切块拼接法在初中英语阅读教学中的应用策略刍议  

A Brief Analysis of the Application of the Jigsaw in English Reading Teaching in Junior High School

作　　者：孙国英 Sun Guoying

机构地区：[1]江苏省海门包场初级中学,江苏南通226151

出　　处：《英语教师》2021年第13期56-58,共3页English Teachers

摘　　要：概述切块拼接理论的内涵,结合初中英语教学案例,从教材选择、小组划分、过程指导、多元评价等方面,探究切块拼接法在初中英语阅读教学中的运用策略,希望为一线英语教师提供一定的借鉴。认为教师在选择教学内容时要联系课文、生活,拓展视野,在划分小组时要综合考虑学习内容、教学目标,及学生的学习能力、兴趣爱好、性格特征,并积极指导、进行多元化评价。

关 键 词：切块拼接法 初中英语 阅读教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]