深度学习理念下的初中英语语篇教学实践  

Junior High English Discourse Teaching Practice fromthe Perspective of Deep Learning

作　　者：钟燕青[1] Zhong Yanqing

机构地区：[1]广东省江门市第十一中学,广东江门529040

出　　处：《英语教师》2021年第13期59-61,74,共4页English Teachers

摘　　要：概述深度学习和语篇教学的内涵,结合初中英语语篇教学实例,从源于语篇的学习理解、深入语篇的实践应用、高于语篇的迁移创新三个维度分析如何基于深度学习理念开展初中英语语篇教学,落实英语学科核心素养培养。认为教师要做到备课之深、问题分层设计之深、课堂活动实施之深、情感渲染之深,更好地引领学生深度学习与思考,发展创造性思维和促进学科核心素养的稳步实现。

关 键 词：初中英语 深度学习 语篇教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]