基于家电包装设计的包装工艺学课程构建  

作　　者：陶良毅 许汉松 高艳飞[1] 

机构地区：[1]中山火炬职业技术学院 [2]佛山市顺德区美的洗涤电器制造有限公司

出　　处：《上海包装》2021年第3期11-14,共4页Shanghai Packaging

基　　金：2020年包装行业职业教育教学改革项目:包装策划与设计专业面向终端企业包装工程师岗位能力分析。

摘　　要：针对包装工艺学知识点多且零散,教学内容难以组织的问题,基于家电企业包装工程师岗位,从家电包装设计视角探讨包装工艺学课程的构建,阐述了如何在明确岗位定位下进行包装工艺学课程目标的解构、课程内容的组织、教学方法的优化等。通过围绕岗位定位进行包装工艺学课程组织教学的案例,提出了按照产业需求组织教学的职业方式,以迎接深化产教融合战略下人才培养的新挑战。

关 键 词：岗位 包装工艺学 课程目标 课程内容 教学方法 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]