高中信息技术课堂中批判性思维意识的培养策略  

作　　者：张宜和 

机构地区：[1]江苏省东台中学

出　　处：《学苑教育》2021年第25期31-32,共2页

摘　　要：批判性思维是是人类文明进步最为重要的主体性条件,中学信息技术课堂是批判性思维意识培养的重要阵地。可以从两个方面培养批判性思维意识:一是从研究挖掘教材、贴近学生生活、更新任务模式等方面精心设计学习任务,二是从反思和质疑两个关键入手精心设计教学环节。

关 键 词：批判性思维 信息技术课堂 设计教学任务 设计教学环节 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]