情景教学、反思教学在中学英语教学中的应用  

作　　者：李天贵 

机构地区：[1]新疆喀什市第二十八中学,新疆喀什844000

出　　处：《丝路视野》2019年第34期64-64,共1页The Silk Road Vision

摘　　要：情景教学和反思教学是目前中学英语教学过程中比较常见而且比较新颖的两种教学方式。情景教学的主要出发点是学生的情感,通过激发学生情感的方式达到与学生的有效互动,从而激发学生的学习兴趣;而反思教学主要针对的是教师自身在进行实际的教学过程中,根据自己的教学经验反思过去从而在教学方面获得相应提升的一种方式。接下来,本文将从情景教学和反思教学的内涵介绍入手,从而提出两种教学法的实际应用措施。

关 键 词：情景教学法 反思教学法 英语教学 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]