表演式教学引入小学音乐京剧课堂的策略分析  

作　　者：陈冬晴 

机构地区：[1]苍南县马站小学,浙江温州325800

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第9期400-401,共2页The New Generation

摘　　要：新课改的实施,促进了教学方式的创新。本文就表演是教学引入小学音乐京剧课堂作简要分析。

关 键 词：表演式教学 小学音乐 京剧课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]