依托表扬信 快乐学复述——二上《风娃娃》(第一课时)教学  

作　　者：金惠惠 顾雪梅 

机构地区：[1]浙江省湖州市爱山小学教育集团常溪小学

出　　处：《小学教学设计》2021年第25期46-47,共2页

摘　　要：[教学目标]1.运用多种方法认识“助、抽”等6个生字,重点指导借助字典识字。会写“秧、苗”2个生字。2.借助表扬信分层训练复述能力,依次用三言两语、加入画面和发挥想象三种方式,讲述风娃娃做的好事。

关 键 词：分层训练 发挥想象 复述能力 第一课时 教学目标 生字 三种方式 快乐学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]