浅议修辞学对高中英语阅读教学的指导作用  

On the Guiding Role of Rhetoric in the Teaching of English Reading in Senior High School

在线阅读下载全文

作  者:李霞[1] Li Xia

机构地区:[1]江苏省木渎高级中学,江苏苏州215000

出  处:《英语教师》2021年第15期137-139,共3页English Teachers

摘  要:阐述修辞的概念,介绍修辞规律及其作用。分析在英语阅读教学中渗透修辞的必要性。从修辞规律和修辞手段两个方面探索修辞学对高中英语阅读教学的指导作用,帮助学生把握阅读语篇的主旨大意,更好地理解作者的写作意图。

关 键 词:高中英语 阅读教学 修辞 修辞规律 修辞手段 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象