《海洋地质学》课程教学内容和方法的探讨  

作　　者：许中杰[1] 程日辉[1] 

机构地区：[1]吉林大学

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第11期181-182,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：国家自然科学基金面上项目(编号:41872101)研究成果。

摘　　要：《海洋地质学》是一门知识丰富、综合性强的基础性课程,也是对学生后续学习深造、就业极其重要的课程。因此,课程内容和方法要立足于学生今后的发展,新时代的教学不是仅给学生填满篮子,而是要为学生点亮一盏灯、打开一扇窗。在教学内容上应该将学科发展动态和前沿问题带进课堂,将学生的注意力吸引回课堂,为学生尽早打开通往科研的大门。同时让"课程思政"元素"润物细无声"地融入教学,实现立德树人的要求,增强学生的民族自尊心和自豪感。在教学方法上要多种教学方式综合运用,注重培养学生科学的思维、团队协作的能力。努力将学生培养成祖国需要的复合型和应用型海洋地质人才。

关 键 词：海洋地质学 教学内容 教学方法 课程思政 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] P736-4[文化科学—教育学]