基于“雨课堂”的《工程数学》在线教学模式研究  

作　　者：陈婷婷 

机构地区：[1]武警工程大学

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第10期137-138,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：院校的教育教学方式随着大数据及信息技术的飞速发展,教学手段、教学模式以及教学过程等都在逐步发生变革。《工程数学》课程教学内容理论性强,逻辑性及抽象性高,内容相对枯燥,“黑板+粉笔+PPT”传统教学模式在提高学生的课程参与度和积极性方面有很大局限性。基于此,本文针对《工程数学》课程的教学现状,设计了基于“雨课堂”的《工程数学》课程在线教学模式,并对在线教学活动进行详细设计,旨在提升课程教学效果,助力院校教学改革。

关 键 词：工程数学 雨课堂 教学模式 教学活动 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TB11-4[文化科学—教育技术学]