欠发达地区地方性高职院校推进现代学徒制的困境及策略  

作　　者：李俊泓 

机构地区：[1]广安职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第12期245-246,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：四川省2018~2020年度高等教育人才培养质量和教学改革项目(编号:JG2018-1151)研究成果。

摘　　要：在国家大力发展高等职业教育的背景下,现代学徒制人才培养工作得到广泛推进。但地方政府制度与机制不善、企业意愿与行动不够、学校理念与发展不足、学生愿景与现实不一均成为制约现代学徒制推行的困境。据此,本文提出高职院校可积极探索实施与开展引导型、精准型与融合型的现代学徒制人才培养的工作策略。

关 键 词：高职教育 现代学徒制 教学模式 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]