关于培育职校生积极心理品质的课外活动体系研究  

作　　者：侯岷炎 熊哲欣[1] 徐海燕[1] 

机构地区：[1]湘西民族职业技术学院,湖南吉首416000

出　　处：《丝路视野》2019年第35期36-37,共2页The Silk Road Vision

摘　　要：生活即教育。但是要让生活中的各项资源及要素发挥其应有的教育功能,还得要创造性地去挖掘,去提炼,去投入,这样才可能获得满足教育目标和教育对象发展要求的教育产品。本文旨在从培育职校生积极心理的角度探讨构建课外活动体系的机理及方略,以期对职业院校活动育人工作做一点有益的探索。

关 键 词：职校生 课外活动体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]