口腔虚拟仿真教学模式的设计与思考  

作　　者：曾杨林 唐维茂 戢晓 王亚[1,2] 郑庆华[1,2] 王诗达 

机构地区：[1]四川大学华西口腔医学院,成都610041 [2]四川大学华西口腔医学院实验教学示范中心,成都610041

出　　处：《中华医学美学美容杂志》2021年第4期339-341,共3页Chinese Journal of Medical Aesthetics and Cosmetology

基　　金：2020年四川大学实验技术立项(SCU201162);2021年四川大学创新创业项目(C2021116275);四川大学华西口腔医院软科学研究项目(RD-01-202002)。

摘　　要：口腔医学生培养中,实验教学发挥了重要的作用。其中,牙体预备是每个口腔学生必备的基本操作技能;以邻洞预备训练为例,将虚拟仿真教学与改良的实体教学深度融合,遵从"以虚辅实,能实不虚"的原则,从实现优势互补、提高口腔医学实验教学效果出发,以虚实结合实验教学的需求进行思考,启动邻洞牙体预备虚拟仿真实验项目,开发对应实体训练教具有望完成该教学模式的效果评估,在口腔医学实验教学中起到示范作用。

关 键 词：口腔医学 教学 虚实融合 实验教学 牙体预备 

分 类 号：R-4[医药卫生] G434[文化科学—教育学]