建党百年我国高等职业教育发展历程回顾及展望  

Review and Prospect of the Development of Higher Vocational Education in the Centenary since the Founding of the Communist Party of China

作　　者：夏晓青[1] Xia Xiaoqing

机构地区：[1]扬州市职业大学机械学院党总支,江苏扬州225009

出　　处：《教育与职业》2021年第16期13-20,共8页Education and Vocation

基　　金：2020年度江苏省高校哲学社会科学项目立项项目“红色文化融入高职校学生党建工作‘微’路径探索”(项目编号:2020SJB1027);2018年度扬州市职业大学科研青年项目“互动仪式链理论下高校传承红色基因路径研究”(项目编号:2018RW23)的阶段性研究成果。

摘　　要：建党百年来,我国高等职业教育经历了探索、萌芽、调整、发展和优化五个阶段。不同的历史时期,高等职业教育在政策定位和发展导向方面具有不同的阶段性特点。在历史维度下,我国高等职业教育是职业教育体系的特色创新、高等教育发展的模式创新和世界教育领域的类型创新。展望未来,我国高等职业教育应以高质量发展为核心,以加快内涵建设为重点,使我国早日从职教大国成为职教强国。

关 键 词：高等职业教育 历程 展望 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]