面向对象程序设计课程混合式教学实践  

Blended Teaching Practice of Object-oriented Programming Course

作　　者：彭召意 万烂军 周丽娟 阳娣兰 PENG Zhaoyi;WAN Lanjun;ZHOU Lijuan;YANG Dilan(School of Computer Science,Hunan University of Technology,Zhuzhou,China,412007)

机构地区：[1]湖南工业大学计算机学院,湖南株洲412007

出　　处：《福建电脑》2021年第9期136-138,共3页Journal of Fujian Computer

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2018]436号-439、湘教通[2019]291号-546)资助。

摘　　要：目前,一流本科课程建设正在如火如荼地进行。随着网络技术的发展和学习方式的变革,线上和线下的混合式学习方式越来越受到重视。本文对面向对象程序设计课程的线上线下混合式教学方法进行了介绍,重点从课程教学方法的引入、教学设计、教学组织实施以及教学效果等方面进行阐述。该混合式教学实践方法把传统课堂教学和线上教学的优势结合起来,提高了学生的学习兴趣和主动性,提升了学习效果,可供拟采用混合式教学的其他课程参考。

关 键 词：混合式教学 面向对象程序设计 线上线下 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]