我国高职院校治理体系现代化的内涵、困境与路径选择  

The Connotation,Dilemma and Way Choice of the Modernization of Vocational College Governance System in China

作　　者：韩连权[1] 檀祝平[2,3] Han Lianquan;Tan Zhuping

机构地区：[1]常州工程职业技术学院 [2]上海师范大学教育学院 [3]常州工业职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2021年第7期20-26,共7页Journal of Vocational Education

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“高职院校治理体系现代化的意蕴与实施路径研究”(编号:2020SJA1288),主持人:韩连权;江苏高校哲学社会科学优秀创新团队“新时代高职教育现代化建设研究创新团队”成果之一,团队负责人:缪昌武。

摘　　要：高职院校治理体系现代化是我国高等教育治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,涵盖治理理念、治理主体、治理结构、治理机制及治理效果等核心要素。当前,高职院校治理体系现代化存在治理理念转变滞后、治理结构弊端频现、治理机制调配失当以及治理能力制度保守四个方面的困境。基于高职院校具体的治理实践,推进和实现高职院校治理体系现代化,需要从传统的"一元管理"向现代的"多元善治"转变,建立核心利益主体和利益相关主体共同参与的协同治理机制,在内部治理结构和外部治理结构之间构建起治理命运共同体。在过程和结果维度上,借助效率化、法治化和民主化治理机制的融合,最终实现高职院校在质量、规模、效益等各方面特色化发展。

关 键 词：高职院校 治理体系现代化 内涵 困境 路径选择 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]