以美立德、以美育人、以美储善--美术基础课程思政改革初探  

Build Virtue with Beauty,Educate People with Beauty,and Store Goodness with Beauty--On Ideological and Political Reform of Basic Art Courses

作　　者：何菁[1] He Jing

机构地区：[1]黄冈职业技术学院,湖北黄冈438002

出　　处：《黄冈职业技术学院学报》2021年第4期87-89,共3页Journal of Huanggang Polytechnic

基　　金：黄冈职业技术学院教研课题“美学教育对高职学前教育专业人才培养的探索与实践研究”(2020C2041114)。

摘　　要：幼儿教育是终身教育的奠基阶段,一个幼师的品德、素质对幼儿的影响是终身的,故课程思政应融入课堂教学始终。学前教育专业美术基础课程融合传统文化、红色文化等文化育人理念,将道德文化融合进理论教学,将思政教育与技法学习有机结合,以达到育人先育德,学技能先学做人的教学目标。

关 键 词：课程思政 以美育人 以美储善 美术基础课 学前教育 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]