云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 美术基础课

美术基础课: 作品数：141被引量：125H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学艺术更多>>; 相关作者：封美言赵涛王诗群刘燕李莹更多>>; 相关机构：河北师范大学南京艺术学院巴音郭楞职业技术学院武汉商学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>

新型教具开发对高校美术基础课的重要价值: 《美术教育研究》2024年第7期154-156,184,共4页田晓苗; 河南省高等学校重点科研项目“新型教具开发对高校美术基础课的重要价值研究”(项目编号:24B880052)。; 当前是学校课程改革承前启后、蓬勃发展的时代。随着数字媒体技术的发展,美术基础课的教学模式逐渐多元化,绘画造型艺术也进入了全新的视觉审美领域。目前,国内部分高校美术基础课的教具以石膏形体为主,该文从多媒体技术与多材料类型实...; 关键词：新型教具美术基础课数字多媒体

水粉设计——胡昕作品精选: 《造纸信息》2023年第10期62-62,共1页胡昕; 设计说明:此作品为4开静物水粉画作为美术基础课训练作品。通过对色彩和笔触的运用,可以将静物的美丽与和谐生动地呈现在画纸上。色彩多运用了黄色、绿色等色彩。这些色彩的搭配,不仅呈现出了高饱和度的色彩氛围,也强调了花卉和水果的...; 关键词：作品精选水粉画高饱和度美术基础课设计说明静物空间感色彩的搭配

高职高专美术基础课数字化教学实践研究: 《中国科技期刊数据库科研》2023年第5期21-24,共4页王文娟刘艳平刘梦佳; 随着科学技术手段的不断更新,数字化信息技术逐渐渗透和应用在各个领域。高职高专美术基础课教师在美术教育中,也要与时俱进,积极转变教育观念,树立数字化教学理念,有效运用大数据、互联网技术、VR虚拟现实技术、AI人工智能技术等先进...; 关键词：数字化教学美术基础高职高专

如何结合专业设置观察量表——针对美术基础课听评课中的几点思考被引量：1: 《职业教育》2022年第20期69-70,共2页吴昊; 通过听评课,借助观察量表,结合美术学科专业要素,融合美术基础课教学内容,以优化课堂教学和提升学生学习实效性为导向,能够显著提高美术基础听评课中授课教师的教学质量、提升学生的学习效率以及听评教师的专业能力。立足于中职美术专...; 关键词：美术专业观察量表美术基础课听评课

美术基础课程思政教学改革探索: 《新丝路（中旬）》2022年第5期0162-0164,共3页李宏权; 随着教学改革的不断深化,对师范类各专业学生的美术基础课的要求也在逐级提高。美术课程是提高师范类各专业学生认识美术能力的一门基础课,在课程中,要体现教育立德树人的根本任务,势必要根据师范类各专业的专业特点,发挥美术基础课程...; 关键词：美术基础课思政元素师范类专业美术应用

《戏剧视觉与当代艺术》解读被引量：1: 《新疆艺术（汉文）》2021年第4期67-75,共9页张倩; 2011年,中央戏剧学院舞台美术系正式开设了“空间·材料创作”课程,目标明确定位在“拓展与舞台美术相关的知识领域,增强美术基础课专业广度,打造适合舞台美术专业特点的,在国际、国内领先的专业基础课”。孙大庆、张慧、田君编著的《...; 关键词：课题研究成果中央戏剧学院戏剧学舞台美术设计当代艺术美术基础课材料创作专业基础课

以美立德、以美育人、以美储善--美术基础课程思政改革初探被引量：2: 《黄冈职业技术学院学报》2021年第4期87-89,共3页何菁; 黄冈职业技术学院教研课题“美学教育对高职学前教育专业人才培养的探索与实践研究”(2020C2041114)。; 幼儿教育是终身教育的奠基阶段,一个幼师的品德、素质对幼儿的影响是终身的,故课程思政应融入课堂教学始终。学前教育专业美术基础课程融合传统文化、红色文化等文化育人理念,将道德文化融合进理论教学,将思政教育与技法学习有机结合,...; 关键词：课程思政以美育人以美储善美术基础课学前教育

数字绘画在高校美术基础课教学中的应用研究被引量：4: 《美术教育研究》2021年第15期128-129,共2页吴萍; 计算机技术的发展与变革改变了社会的生产生活方式,同时也为各类信息的存储、传输及呈现提供了数字化载体。计算机数字技术的升级与广泛应用使人类步入了数字化时代,数字绘画是数字技术与绘画艺术深度结合而产生的一种绘画视觉呈现形式...; 关键词：数字绘画高校教学美术基础课

高职服装设计专业美术基础课教学探索被引量：4: 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2021年第2期89-92,共4页陈碧君; 高职服装设计专业美术基础课教学,要以服装设计全环节能力与素质提高为导向,优化和完善美术基础课程建设体系,研究课程教学模式,显现高职服装设计专业美术课教学的特色,对学生掌握设计能力,提高审美素质,形成综合发展的有潜力的复合型...; 关键词：高职院校服装设计专业美术基础课教学

如何在工科生美术基础课中有效融入课程思政——— 以《构成原理与应用》为例: 《中华传奇（上旬）》2021年第16期0015-0016,共2页周灵燕; 编号绵阳师范学院质量工程项目,项目名称:构成原理与应用,课题编号:Mnu-JY21000716|教学与方法|TeachingandMethods容优化课程思政供给。最终达到在门课程与思政教育同向同行协同师生、评委、商家共同参与。学美术教学中提升审美素养、陶冶情育人。生平时作业都是教师展评,学生互操、温润心灵、激发创造创新活力。3.3引入赏析临摹提升审美素养评,竞赛作品由学生参加各种学科学生具备注重学思结合、知行统一在课程教学中融入大量名家名竞赛,由评委评定等级,学生创作的的能力,增强勇于探索的创新精神、作绘画作品赏析和临摹。结合课程产品由商家企业确定其质量,教师善于解决问题的实践能力,树立正思政用美育熏陶学生。让学生在画都据此评定作品产品分数。; 为深入贯彻落实关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求,落实立德树人作为教育的首要任务,把思想政治教育贯穿人才培养体系,在课程教学中引导学生立足时代、扎根人民、深入生活,树立正...; 关键词：课程思政立德树人美术素养创新

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