从专业建设的角度系统开展专业课程开发——以平面设计专业为例  

作　　者：齐雄 

机构地区：[1]北京市工贸技师学院

出　　处：《职业》2021年第16期93-96,共4页Occupation

摘　　要：本文对技工院校平面设计专业课程开发实践和实效进行分析,探讨了深化一体化课程二次开发的若干方向,并提出相关建议。

关 键 词：平面设计专业 专业建设 课程开发 综合职业能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]