面向高三艺术生的地理教学原则和策略探讨  

作　　者：陈映珊 

机构地区：[1]广东广州市第八十六中学,510000

出　　处：《中学教学参考》2021年第25期92-94,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：艺术生地理基础相对薄弱,在面向高三艺术生开展地理教学时,教师应遵循量力性原则、启发性原则、直观性原则、系统性原则,采用相应的教学策略,才能实现地理课堂高效教学。

关 键 词：高三 艺术生 地理教学 原则 策略 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]