我国行业协会参与现代学徒制发展的政策研究  

作　　者：崔宏伟[1] 孙杨[2] 

机构地区：[1]吉林工商学院,吉林长春130507 [2]长春中医药大学,吉林长春130117

出　　处：《科技经济市场》2021年第6期136-137,共2页

基　　金：吉林省高教科研课题“我国现代学徒制教育政策综述研究”(项目编号:JGJX2020D387);吉林省教育厅社会科学研究规划项目“基于现代学徒制的中医药人才培养模式研究”(项目编号:JJKH20210999SK);2021年吉林工商学院科研基金项目“行业协会参与企业新型学徒制的动力机制研究”(项目编号:S[2021]007)。

摘　　要：国家的制度和政策安排,尤其是教育政策对学徒制发展影响巨大。我国政府针对行业协会参与职业教育的法律、政策文件,在很大程度上为行业协会参与学徒制发展提供了法律依据和保障,引导行业协会参与学徒制发展。主要针对2011年以来有关行业协会参与现代学徒制发展的重要法律及政策文件进行分析,以期从文本分析视角,梳理国家对行业协会参与现代学徒制教育的态度与主张。

关 键 词：行业协会 现代学徒制 政策 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学] F279.2[文化科学—教育学]