金融工程专业SPOC+金课教学模式创新研究  

作　　者：牛风君 田小燕[1] 孟书霞[1] 

机构地区：[1]河北邢台学院经贸学院

出　　处：《成才》2021年第4期60-61,共2页

基　　金：邢台学院校级教改课题“后疫情时代金课导向下金融工程专业SPOC混合式教学模式改革研究”的阶段性成果。

摘　　要：在后疫情时代,为提高教学邢台质量、保障教学进度、加强学生参与度等,以采用什么样的教学模式将成为日后亟需解决的问题之一。本文主要分析了金融工程专业课程教学中存在的问题,然后根据课前、课中、课后的时间维度进行了SPOC+金课的课程教学的创新设计。

关 键 词：后疫情时代 金融工程专业 SPOC+金课 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]