建构生活体验式课程 培养幼儿音乐意识  

作　　者：李春波 

机构地区：[1]江苏省如东县锦绣幼儿园,江苏如东226400

出　　处：《名师在线》2021年第26期93-94,共2页Elite Teachers Online

摘　　要：幼儿音乐教学不能生搬硬套,而要创设生活化教学情境,激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的音乐意识。在教学中,教师可以通过讲解故事帮助幼儿理解歌曲内容,借助儿歌的二度创作将生活经验融入其中,通过绘制图谱将音乐学习和鉴赏整合起来进行整体欣赏,还可以在游戏中进行音乐教学,从而使幼儿获得新知。

关 键 词：生活体验式课堂 幼儿音乐 教学策略 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]