初级日语听力中的数字表达和听记策略研究  

作　　者：张羽[1] 

机构地区：[1]河南科技大学外国语学院,河南洛阳471000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第19期245-246,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：在我们的日常生活中,“听”是每日不可或缺的一项基本活动。尤其在外语学习中,“听”排在“听、说、读、写、译”五项技能之首,足以证明它的重要性。听力是日语学习者的难点,初级阶段的数字听辨更是日语教学中的重难点。能否准确听取数字信息,对于听力理解的效果有着直接影响。因此,在日语初级听力课程中具有针对性的加强日语数字听记能力的训练,可以有效地增强学生对于数字类听力题的理解能力,提升听力学习效果。

关 键 词：初级日语 听力教学 数字听力 日语数词 

分 类 号：H36[语言文字—日语]