如何提升高中数学习题课教学效率  

作　　者：李玉莲[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴中学,225400

出　　处：《数理化解题研究》2021年第27期36-37,共2页

摘　　要：习题课是高中数学学科教学的重要组成,在于帮助学生夯实所学数学知识,提升分析问题和解决问题的能力.高中数学知识和小学、初中阶段相比,无论知识容量和难度均有所增大,对习题教学也提出较高地要求.但目前部分高中数学教师在习题课中采取的方式过于枯燥,长此以往导致学生陷入题海战术,并未掌握高效解题技巧.对此,教师需结合学生学情和学科特征从多方面优化习题课教学策略,高效利用课堂时间,提升习题课教学效率.

关 键 词：高中数学 习题课 提升策略 效率 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]