高考地理试题综合难度比较研究--以2018-2020年高考文综全国Ⅱ卷为例  

作　　者：杨稳民 孙美平[1] 

机构地区：[1]西北师范大学地理与环境科学学院,730070

出　　处：《中学教学参考》2021年第28期92-94,共3页Reference for Middle School Teaching

基　　金：西北师范大学教学改革项目(编号:1010268)。

摘　　要：文章以2018—2020年高考文综全国Ⅱ卷地理试题(必做题)为研究对象,利用综合难度模型对其进行比较分析,发现三套试题在背景材料、认知水平及推理水平方面难度有较大差异,而在设问方式和知识含量方面难度相当,并基于此对我国高考地理试题命制和教师教学提出若干建议。

关 键 词：高考 地理 试题 综合难度 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]