网络环境下高职学生自主学习能力优化培养的研究  

作　　者：吴杉[1] 姜桦[1] 

机构地区：[1]焦作大学,河南焦作454000

出　　处：《焦作大学学报》2021年第3期111-113,共3页Journal of Jiaozuo University

基　　金：河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题项目“网络环境下高职学生自主学习能力培养与评价研究”(2020YB0603)。

摘　　要：针对目前网络环境下高职学生自主学习的能力状况和现状,提出从多方面进行优化,以使在校学生能进一步提高并完善在网络环境下自主学习的能力效率和终身自主学习习惯的养成。

关 键 词：网络环境 高职学生 自主学习能力 培养与评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]