控制工程专业学位硕士研究生创新与实践能力培养体系研究  

作　　者：张宏伟[1] 杨俊起[1] 王新环[1] 

机构地区：[1]河南理工大学电气工程与自动化学院,河南焦作454003

出　　处：《工业和信息化教育》2021年第9期72-77,共6页Industry and Information Technology Education

基　　金：2019年教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会专业教育教学改革研究课题“‘现代电气控制技术与PLC’线上线下混合式课程教学模式的研究及实践”(项目编号:2019A38);2018年河南理工大学研究生教育教学改革基金项目“控制工程专业学位硕士研究生教育综合改革与实践”(项目编号:2018YJ05);2018年河南理工大学研究生教育教学改革基金项目“现代电气控制技术与PLC”(项目编号:2018YJ14)

摘　　要：创新与实践能力是专业学位硕士研究生培养的重要组成部分。针对控制工程专业学位硕士研究生实践教学存在的问题,构建了以“课程案例教学+校内综合实践训练+企业项目+学科竞赛”为核心的四位一体创新与实践能力培养体系,并对课程案例建设、校内实践基地建设及综合实训、校企合作协同育人模式等进行了研究,实践证明,所构建的实践教学体系提升了专业学位硕士研究生的创新与实践能力,取得了一定成效。

关 键 词：专业学位硕士研究生 实践教学体系 案例建设 创新意识 实践能力 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]