中职美术教学中名画赏析课前导入的应用研究  

作　　者：宋建成 

机构地区：[1]河北省唐山市丰南区职业技术教育中心

出　　处：《河北画报》2021年第18期251-252,共2页Hebei Pictorial

摘　　要：美术这门学科在学生小学时期便已经开始接触,到了中职学习阶段,其中所包含的内容更具深度和专业性,学生能够从中获取到丰富的美术技巧。在如今现代教育的不断发展中,艺术类学科逐渐受到了广泛的关注和重视,因此,在中职院校中,美术教学也得到了一定的发展。其中,名画赏析是提高学生审美能力的一个重要教学步骤,通过循序渐进的赏析教学,学生发现美、感受美、欣赏美、创造美的能力会逐步得到提高。课堂导入是初中美术课堂上的一个重要环节,它对学生集中听课注意力、帮助学生快速进入学习状态可起到较大作用。

关 键 词：美术技巧 中职美术 名画赏析 审美能力 课堂导入 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]