新时代背景下“学案导学”模式在中职数学教学中的应用探究  

作　　者：孙永利 

机构地区：[1]焦作市职业技术学校,河南焦作454000

出　　处：《数学学习与研究》2021年第28期122-123,共2页

摘　　要：本文针对中职生学习特点和数学教学规律,结合教学实践,对“学案导学”模式进行了分析和探讨,提出了在中职数学教学中“学案导学”模式的应用策略.

关 键 词：中职数学 学案导学 教学模式 应用 探究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]