“双一流”建设背景下的音乐教学改革——评《音乐教育研究与实践》  

作　　者：徐卉 曹金[1] 

机构地区：[1]华东师范大学

出　　处：《中国教育学刊》2021年第8期I0040-I0040,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：随着社会发展,社会对人才的需求发生了变化,我国教学改革也有了新的方向。在此发展背景下,音乐教育在整个学科体系中的地位愈发凸显。从整体上看,音乐这门学科虽然经过了一系列教学改革,但在具体的教学实践中,仍然存在一些问题阻碍着音乐教学体系的不断完善,也影响了音乐课堂教学效果。

关 键 词：双一流 音乐教学改革 课堂教学效果 音乐教育研究 教学实践 学科体系 音乐教学体系 背景 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]