朗读在语文阅读教学中的重要性及实施策略  

作　　者：陈丽燕 

机构地区：[1]福建省漳平市永福中心学校

出　　处：《新教师》2021年第9期71-72,共2页Teachers Today

摘　　要：一直以来,朗读都是小学语文教学的重要内容之一。在阅读教学过程中,教师应当以朗读为依托,不断地激发学生对于阅读的积极性,同时逐步提升学生的阅读能力,为学生语言学习打下坚实的基础。本文深入分析了小学语文教学中朗读的重要性,并提出了朗读在小学语文阅读教学中的实施策略,旨在进一步提升小学语文阅读教学质量。一、朗读在小学语文阅读教学中的重要性1.朗读有利于激发学生的阅读积极性。在刚开始接触新文章时,由于阅读经验不足或缺乏相应的阅读技巧,只有少部分小学生可以通过自主阅读达到良好的学习效果。小学生在学习过程当中有着非常强烈的向师性,这时,教师的示范朗读就起到了非常重要的引领作用。

关 键 词：实施策略 阅读教学过程 自主阅读 阅读技巧 小学语文阅读教学 示范朗读 向师性 小学语文教学 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]