基于网络环境下成人教育英语课程混合教学模式的构建与应用  

作　　者：程进军[1] 徐源[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学继续教育学院,江苏南京210016

出　　处：《海外英语》2021年第18期133-134,共2页Overseas English

基　　金：南京航空航天大学2020年继续教育教学改革课题:“互联网+”背景下混合式教学模式建构(项目编号:20JGJX019Z)。

摘　　要：在我国,很多在职人员在工作之后选择继续通过成人教育的模式获取更高的学历和能力,成人教育在我国十分普遍,成人教育的教学模式也比较特殊,考虑到这些在职人员存在工与学之间的矛盾,所以大多数的成人教育都会通过线下集中授课与线上网络教学相结合的模式来实现。在成人教育的所有学科中,英语学科是重难点,英语学科是一门综合性非常强的学科,对于“听、说、读、写”等多方面能力要求都非常高。随着互联网不断发展,为英语课程混合教学模式提供了条件,该文将重点阐述成人教育英语课程教学模式现状以及如何利用网络构建成人教育英语课程混合教学模式。

关 键 词：互联网 成人教育 英语 混合教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]