最近5年高考作文命题的价值取向  

作　　者：王淦生 

机构地区：[1]江苏省盐城景山学校

出　　处：《语文月刊》2021年第9期43-50,共8页

摘　　要：谈及作文命题的价值取向,我总会想起那句古语:“文以载道。”此言中“文”和“道”并非并列关系,“文”是用来“载道”的,“道”是主体,“文”是工具。随着时代发展“文以载道”渐渐演变成了“文道结合”,“文”有幸提升到了与“道”平起平坐的位置。不过我们细心品察便会发现,“道”的考量在高考作文中仍占有很重的分量。我们是在组织一场选拔国家未来的管理者和建设者的全国性考试,面对的是一群三观未曾完全定型的孩子。因此,通过作文考试检测他们思想见识,并借此对他们的三观形成发挥引领作用是一件很有必要的事。下面,我就从四个方面具体分析最近5年高考作文命题的价值取向。

关 键 词：作文命题 并列关系 高考作文 作文考试 文以载道 引领作用 文道结合 三观 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]