基于分层分类教学的高职数学微课制作与实践——以中山火炬职业技术学院为例  

作　　者：何桂荣[1] 李秀琴[1] 

机构地区：[1]中山火炬职业技术学院,广东中山528436

出　　处：《科技视界》2021年第28期123-124,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：高职数学是高职院校一门重要的基础课程,能够提高学生的数理逻辑能力,运算能力,学习能力,有利于学生成长为高技能理论型人才。文章将微课融入到高职数学教学的全过程,依据分层分类的教学策略,因材施教,有效提高学生的学习兴趣、加强学生的自律性,增强学生学好数学的信心,提高学生的学习能力。

关 键 词：高职数学 微课制作 分层分类 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] O1-4[文化科学—教育技术学]