关于高职院校办学质量评价考核机制的思考  

作　　者：黄杰[1] 聂蓉[1] 

机构地区：[1]湖南铁道职业技术学院,湖南株洲412001

出　　处：《科技视界》2021年第28期160-161,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：高职院校办学质量评价体系的建立,是实现职业教育高质量发展的关键因素,文章针对目前职业院校办学质量的评价现状,提出了高职院校教研成果产出与应用效果相结合,高端人才竞赛与全体学生技能普测相结合,学校晋级评定与学校业绩量化管理相结合的三大关于高职院校办学质量评价考核的建议。

关 键 词：职业教育 办学质量 考核机制 人才培养 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]