助推教师专业发展 促进办学品位提升  

出　　处：《成才》2021年第7期F0003-F0003,共1页

摘　　要：凤凰中心小学形成了鲜明的办学理念:“为幸福人生奠基”,明确了“成长学生、成功教师、成就学校”的教师专业发展目标和“每一名学生都是小人才、每一名教师都是成功者”的发展愿景。在发展过程中,采取以解决实际问题为取向的教育教学研究模式,积极探索促进教师发展的有效途径和多种形式,打造一支专业得到充分发展的合作学习型教师队伍。

关 键 词：教师专业发展 中心小学 办学理念 办学品位 发展愿景 学习型教师队伍 幸福人生 有效途径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]