分液漏斗的巧用  

作　　者：韩华 段欣芳 

机构地区：[1]寿光现代中学,山东寿光262700

出　　处：《中学化学教学参考》2021年第18期76-76,共1页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：实验教学对于化学教学来说至关重要,依托实验进行化学教学是实现教育模式改革和素质教育的重要途径。在高中化学教学中,越来越多的化学教师认识到了实验教学的重要性,实验教学的比重不断提高。但从目前的实际情况来看,实验教学中很多方面还有待完善,为提高化学教学的有效性对化学实验进行创新应用是必要的。分液漏斗是常用的实验器材,在高中化学实验教学中应用较多,本文从实践教学的需要出发,对分液漏斗的使用进行了创新,在保证安全的前提下,提高化学实验教学的效率,希望能够为推动高中实验教学的进步贡献一点微薄之力。

关 键 词：高中化学教学 分液漏斗 实验器材 素质教育 化学教师 化学实验 实验教学 教育模式改革 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]