统编教材小说篇目的故事嵌套及其艺术魅力分析  

作　　者：夏怡 

机构地区：[1]上海市第三女子初级中学,上海长宁区200050

出　　处：《语文教学通讯》2021年第38期57-59,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：统编初中语文教材中的一些小说篇目运用了“故事嵌套”这一叙事结构,分析其形式特点及艺术魅力,有助于学生理清小说行文思路,把握小说主旨,可促使学生从感性理解走向理性审视,从而为小说文本解读探索出一条新的路径。

关 键 词：统编教材 小说解读 故事嵌套 错位 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]