浅谈当前初中数学教学中存在的问题及对策  

作　　者：苏鹏 

机构地区：[1]西大两江实验学校,重庆北碚400700

出　　处：《南北桥》2021年第13期123-123,共1页South norfh bridge

摘　　要：教师在教学过程当中,应该及时调整教学策略与教学方向,以提高课堂的效率,帮助学生学好各门学科。因此,作为一名数学教师,应该在教学当中及时发现问题并提出合理的解决对策。

关 键 词：初中数学 教学问题 解决对策 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]