低年级语文课堂教学中提问的有效性  

作　　者：邱学红 

机构地区：[1]江苏省吴江实验小学教育集团太湖校区

出　　处：《华人时刊·校长版》2021年第9期58-59,共2页PRINCIPAL

摘　　要：课堂提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能。可以说,影响教学效果一个主要的因素就是课堂提问。由此可见,课堂提问在课堂教学中具有重要的地位。但是在目前的语文课堂教学中,特別是一些公开课,教师的课堂提问存在着一些不足之处。笔者通过听课活动,总结了以下几点值得注意的地方。

关 键 词：公开课 课堂提问 语文课堂教学 教学效果 教学技能 低年级语文课堂 课堂教学中 听课活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]