高素质技术技能人才培养的现代意蕴与职业教育调适  

作　　者：顾建军 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2021年第15期14-14,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、高素质技术技能人才的基本特征第一,职业意识的高站位。第二,专业能力的高品质。第三,职业劳动的高质量。第四,生涯发展的高水平。二、高素质技术技能人才培养的现代意蕴1.回应了新技术革命对职业教育的新挑战。这些技能与核心技术形成互补和支撑态势,直接影响到职业教育培养目标的变革,影响到职业教育的课程与教学、内容与方法。

关 键 词：课程与教学 现代意蕴 高站位 新技术革命 高素质技术技能人才 教育调适 职业教育培养目标 内容与方法 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]